特级教师指导小学生作文三—写一处秋天的景色

 来源:沪江小学资源网    要点:小学生作文  
编辑点评: 小学生作文大全由特级教师评析,以下为该系列的第三单元:写一处秋天的景色、秋雨、中秋月、秋色赋等精彩评析。

 

第三单元  
 
写一处秋天的景色
 
【习作要求】
仔细观察一处秋天的景色(如田野、公园、校园)然后抓住特点,写一个片段。要按一定的顺序写,内容要具体、语句要通顺、连贯。
【习作指导】
这次作文要求是要我们观察一处秋天景色,来写一个片段。要求对这次作文作了多方面的限制,范围是一处,不是几处,时间是秋天,不能写春夏冬几个季节。还规定了写景色要按顺序写等等。
怎样写好这次作文呢?我们首先重温一下《富饶西沙群岛》的写法。课文开头第一句就告诉我们:西沙群岛是个“风景优美,物产丰富”的地方。这是文章的中心思想。接着进行景色描写,写出了西沙群岛的美丽、可爱。我们写景,必须仔细观察,抓住特点。没有特点,就写不具体。要知道,大自然是千变万化的。景色是千姿百态的,如果不认真观察,就不会发现海水的各种颜色,就不可能把海底的各种动物写得那么生动具体。
景色描写要有选择,抓住最突出而又独特的现象,写出景物的形状、颜色、声音、运动和变化,还要运用恰当的比方和摹声方法,才能把景物写得生动具体,有真实感。
 
【例文点评】
 
秋(例一)
 
天慢慢凉了,太阳渐渐远了,秋天到了。 小草似乎不服秋霜的威逼,仍然绿绿的,草尖上只有一点儿黄色,就像一顶小帽儿,在秋风中不停地摇摆着,似乎在向人们报告:冬天还没到呢。 再看看那秋天的菊园。菊花争芳斗艳,相继开放,瞧,有的像白玉,有 的像水晶,有的金灿灿的,有的红艳艳的,一朵朵、一簇簇、大的、小的, 含苞的、初开的、怒放的,都像一只只色彩斑斓的蝴蝶,飞翔在天地间。是 的,它真的把蝴蝶也吸引来了,它们在菊花中玩耍嬉戏,给秋菊园增添了无限的活力。 人们都说红枫是最浓最浓的秋色,是的,假若你漫步在红枫林中,那就像落入了红色的海洋:黄红、桔红、深红,还有半透明的晶红,再配上一株 株浅绿的嫩叶,简直像一幅美妙的写意画了。最使人高兴的,莫过于那大片大片的稻田和一棵一棵结满果子的果树 了。看,秋风兴冲冲地吹着沉甸甸的稻穗,翻起一排排金浪,这壮观的景象 一定不亚于大海吧。山上果实里,橘子红了,像小灯笼似地挂着,柿子熟了, 沉甸甸的,逗着小孩渴望的目光,一股股暖融融的香气沁人肺腑。庄稼人笑 得多甜,带着稻香,带着果味啊!秋色真美啊!美在秋菊,美在红枫,而最 美的秋色,是那一片丰收的景象,是那汗水浇出的累累硕果啊!
【简评】
《秋》的语言,活泼流畅,朴素自然。《秋》的写景,能抓住代表性的事物,或浓描,或淡写,或不惜重彩,写及人的心理,绘出了一幅生机勃勃的丰收喜人的秋图。《秋》的主题是积极的。文章在最后点出“最美的秋色,是那一片丰收景象,是那汗水浇出的累累硕果”,从正面歌颂了勤劳的人民。总之,《秋》不失为一篇好作文。
 
雷州半岛的秋天(例二)
 
雷州半岛的秋天是金色的,也是绿色的⋯⋯ 首先,让我们漫步于雷州半岛的田野间。放眼四望,你会情不自禁地发出一声“啊,金黄色的雷州之秋!”那一片片成熟了的稻子,沉甸甸的稻穗, 在秋风的吹拂下,温柔地垂点着头,宛如含羞的小姑娘,多么可爱。⋯⋯这 时,你还真想凑过去亲吻一下她那红润的脸蛋⋯⋯当然,春耕秋收,周而复 始,勤劳的雷州人民终于拥有了一片金黄。你看,无数强壮的手臂,挥舞着 一把把锋利的镰刀发出“唰唰”的响声。累了,伸伸腰,擦擦脸上的汗水, 然后忙碌又继续着。就在这擦汗的一刹那,你会看到他们的脸上都带着甜蜜 的微笑,无论男女老幼,即使累得腰酸腿痛⋯⋯那微笑,始终映着那一片金 黄。也只有这一片金黄才告诉我们,秋天降临到雷州半岛了!啊!那雷州半岛金黄色的秋天⋯⋯ 现在,让我们漫步到雷州半岛的灌木林中去吧。你会看到高大的,各种各样朱知名的树木互相夹杂地生长着,各种各样的鸟兽穿梭在一片翠绿中 间,当然,这林中“储藏”着的各种各样的药材也是极为丰富的了。但,这 对于我们并不那么重要,我们现在急需弄清一个事实,那就是现在秋天了, 你能从这些灌木林中领略到秋色吗?在这广阔的树林中,竟找不到一片枯黄 的叶子⋯⋯只见那微风起处,荡漾起阵阵绿色。哦,这绿色告诉我们,叶绿枝茂也 许是雷州半岛的秋天的树林最显著的特征吧!当我们置身于这绿色的海洋 中,你会感到雷州半岛没有秋天,人们只从那一片片碧绿的果园里透出来的 点点金黄色的果园中,才感到了秋天的气息。看吧,在那高楼林立的城市的街道中,两排碧绿的树木,夹杂着繁花锦 簇,各种车辆在穿梭着;人们在改革开放中忙碌着,行进在这翠绿之中⋯⋯秋天,这就是雷州半岛的秋天。雷州半岛的秋天是金色的,也是绿色的, 勤劳的雷州人民在这富有特色的秋天里奋斗着,过去,现在,将来⋯⋯哦!雷州半岛的秋天!让这金黄,让这翠绿,永远留在雷州半岛的土地 上!
 
【简评】我读过许多写秋的作文,写的大都是秋风,秋雨、秋月、秋叶、秋色和秋韵,情意绵绵,温温馨馨,这是大自然给予的不同感受。
其实,这些秋景,都具秋的特点:秋风凉爽,秋雨绵绵,秋月朦胧,秋叶金黄,秋色火红⋯⋯然而,各地的秋天又各有特色。《雷州半岛的秋天》,具有南方秋天的特色,是金的又是绿的,金绿相间。这是北方所没有的。
《雷州半岛的秋天》美在哪里呢?
美在田间。漫步田野,一片金黄的秋色展现眼前。“成熟了的稻子,沉甸甸的稻穗,在秋风吹拂下,温柔地垂点着头,宛如含羞的小姑娘”。秋色多么浓烈,多么繁荣!半岛的原野丰收在望,景象万千。在祖国的南疆,秋天不是人生易老的象征,而是成熟的收获带来的愉快和欢乐。啊,秋之美,就美在这绚丽灿烂的秋色!就美在这忙碌的农民脸上!春华秋实,一片片丰收的稻子,一张张“甜密的微笑⋯⋯那微笑,始终映着那一片金黄。”秋之美,不知道迷住了多少热爱秋天的人们!雷州半岛的秋天,除了黄色还是绿色。让我们随着作者,到那大片的灌木林中去走走吧!那林间的秋色不是一片黄,而是一片翠绿。绿,也是半岛深秋的一种特色。这便是半岛秋天的绿美:“在这广阔的树林中,竟找不到一片黄的叶子”,“人们只从那一片片碧绿的果园里透出来的点点金黄色的果实中,才感到了秋天的气息”。
这实在是雷州大地特有的秋色,这在北国的秋天是没法寻找得到的美。可见,作为南国的人,能得到更多美的享受,作为半岛上的人也更觉得自豪。
 
【佳作赏析】
 
秋雨
 
无声无息,从天而降⋯⋯ 秋雨带着凉意,从朦朦的空中,从浮动的云层中,从轻轻的秋风中,飘然而下。 有人喜欢春雨,喜欢它们的温顺、恬静;有人喜欢夏雨,喜欢它们的豪爽、开朗;却大都贬低秋雨,认为它的情调充满了忧郁、凄凉、消沉。 而我却不这样认为。 秋雨,像一位温柔美貌的少女,笑着向你飘来,轻轻地抚摩你的脸,使你感到清凉、舒适、快活。它随风飘洒,在空中展示出它那优美动人的舞姿。 朋友,你爱秋雨吗?
去看看秋雨吧! 细细的秋雨,密密地斜织着,像用银丝织成的纱,荡到田野里。远处的树变得更加苍翠。 秋雨,洗涤了自然界,空气变得更加清新了,仔细品一品,竟然还带着醉人的香气。山更青,水更浓了。晚上,雨儿轻轻地下着,远处近处一片墨 黑,只能看见那树木、房屋高大的黑影⋯⋯影影绰绰,灯光从充满水气的雾 中透过来,从细细的秋雨中透过来,带着光晕,那么微弱、柔和。一切都像 梦幻中的仙境,显得那样的幽默而又神秘。绵绵的秋雨,从前令人烦恼,现在却令人高兴,因为它为明年的丰收洒 下了甘露。
秋雨,愿你为人类多多造福!
【赏析】
本文的作者一下子抓住秋雨的基本特点:“细细”、“密密”、“连连绵绵”,柔柔地洗涤着大自然使大自然山青、水绿,空气清新。同时运用比喻和对比的手法写出了秋雨的风姿、美好、可爱,在秋雨中的世界更加迷人,肯定了秋雨为了人类造福的品质。
 
中秋月
 
 
夜的帷幕徐徐拉下了,世界变得神秘起来,显得深奥莫测。人们只盼着那纯洁的天使的降临。
月儿迟迟不肯露面,兴许她害羞了,因为地上有许多双眼睛正焦急地盼着她。终于,夜忍不住了,粗暴地把月儿从帏幕里拉了出来,慌忙中,月儿 随手抓了条洁白的纱巾遮住自己秀美的脸。于是,大地上一片朦胧。
月儿透过纱巾悄悄地俯瞰着中秋大地夜晚的美景。她看见了,那一双双充满好奇的大眼睛正新奇地望着她,眼里带着疑惑,仿佛在问:“月阿姨, 你为啥那样大,那样圆?”她感到一阵欢欣。她又把目光投向南方,她看见了,战士们都用期待的目光看着她,含满了深情,仿佛想寄语给她,让她传 给家乡的亲人。她的眼睛湿润了,躲进了云层。一会儿,她扯破一点云,从云隙里看着大地,她发现一双混浊的眼睛,含着晶莹的泪水,眼睛望着海的 那一边,遥远遥远的彼岸⋯⋯她看见了所有的眼睛,每双眼睛里都包含着不同的情,不同的意。 猛然,她觉得,她不应该躲进云层,她要用自己的光辉去普照大地。让
人们通过她互相传递深情与怀念。她钻出云层扯掉自己的面纱,坦然地露出 自己秀美的丽容,于是,大地上一片银白。只见那空中悬挂着一轮无瑕的玉, 浑圆浑圆的,透亮透亮的,流露着纯洁的情,显露出无比的完美。
 
【赏析】
本文观察细致,采用拟人的方法,发挥丰富的想象,生动形象地写出了
月亮从初升到悬挂的全过程,情景交融,读后仿佛身临其境,如在眼前。
 
秋色赋
 
传说,我们村东面的焦庄是黄河的姥姥家,黄河害怕决口淹了她的外婆, 就改了道,因此只留下一条干涸的河道。但这是以前的事了,而今一切大变, 我的家乡更令人可爱了,尤其是在那风吹芦花苇叶黄的秋季。
出家门向东,是一条两旁排着参天大白扬的林荫道,树上的叶儿业已变 黄,象镀了一层金。沿着这条林荫道,我们会步入秋色最浓的田野。
多么可爱的秋色呵! 你看路左边的棉花,那雪团似的棉絮,远看像天空中的白云落地,一片
银白;近看像绿色的天幕上缀着的点点明星。右边的豆田里,泛着青色的叶 子掺杂在黄叶之间,随风摇曳着,像天女撒下的绿色花朵,嘤嘤地落在一块 黄缎上,形成一幅织锦。微风起处,露出了饱满的豆夹,像一个个顽皮的孩 子撩开衣襟,故意向别人炫耀自己心爱的玩具似的。
顺着小路继续向前走,不多远便到了菜地。这碧绿的菜园此时越发显得 清绿,像一块巨大的翡翠镶嵌在那里,青青的萝卜缨填补了枯萎的草地,蓬 蓬的白菜给这秋野增添了旺盛的生机,还有那辣椒,墨绿的叶子间挂着一盏 盏的红灯笼像河道上的点点渔火,又像是向辛劳的人们从襟怀中捧出颗颗跳 动的红心。
穿过菜园,就到了一片开阔地,菜农们正在这里辛勤地劳作。面对这片 褐色的土地,你也许会说:“这儿有什么景物可言呢?”是的,这里没有一 般所谓构成“风景”的条件,但我认为这是家乡最美的地方,单看那犁起的 泥浪也会使你遐想无边的。在这里,秋季作物已收割完毕,偶尔还有几株高 秆作物悄然独立着。田里的人们正各尽着自己的责任。拉粪的车子飞跑着, 拖拉机“突突”地欢叫着,洁白的化肥像束束的银丝从人们的手里飞出。假 若你这时置身于忙碌的人群中,你就会知道,人们这时很少说话,即使偶尔 说话,但绝没有超过两句的,都是简短而急促。面对这紧张的劳动场面,我 沉默了⋯⋯这时,我看见一个 50 多岁的老农民,他正一锹锹地把粪向四周撒 开,手背上的青筋高高绽出,脸上布满了刀刻似的皱纹,由于身材清瘦,他 的骨架显得很清晰,那显明的轮廊,令人想起一株长满虬枝并带着突出根须 的老槐树。这时,汗水正顺着他那饱经风霜的脸颊一滴一滴地滴在泥土里, 看到这里,我的心砰然一动:怪不得这土地蕴有那么丰富的内涵,生长出那 么多籽大粒满的果实,开出那么绚烂的花朵,形成这么可爱的秋色,不就是 因为劳动人民向土地浇灌了那么的汗、血,倾注了劳动人民对土地的无限深 情?这深情使我想起土族人民对土地的称呼!我的父亲、我的兄弟。此时, 纵目四望,家乡的秋色更浓啦⋯⋯
 
【赏析】全文围绕秋色这一线索布局,描写景物,抒写激情,又能把景色描写与文章的内容有机地结合,条理清楚,语句通顺,用词准确。
 
踏着落叶走
 
 
叶子一片片落下,铺满了林间小路。 我踏着这条小路的开端,静静地走着。四周静悄悄的,没有一点声音,
只有踏上落叶时的那种轻柔的感觉在陪伴着我。落叶飘零,万物萧杀,大概 没有几个人喜欢这秋末的景色吧。我却以一颗纷杂的心,在我所钟爱的季节 里漫步。看着春夏时节那争盛时的绿叶,而会变为衰老的黄叶在风里飘零不 定,我不知道有什么感觉,只觉得世间万物大概如此,由产生到发展到盛期, 再到衰老以至死亡是一个过程。我没有像有的人那样,看到黄叶飘飞会哀叹, 会感到悲凉。
又一片叶子落下了,我弯腰拾起它,拿在手里把玩着,只觉得它的一生 就像人的一生。人生是短暂的,却又是严肃的。人,不过是这大千世界的一 个匆匆过客,但既然来了,就该留下点什么,至少能证明自己来过这个世界。 难道留下对现实生活中一些现象的不解?对人生意义的迷茫?自己的一些不 必要的忧郁?不,应该留下对人生的正确认识和踏足于世界的坚实的脚印!
叶子落下了一片又一片⋯⋯ 起风了,叶子在风的包围中旋转了起来,它在与狂风搏斗! 拾起它,审视着它,就像品味着生活,体味着人生的意义和价值。生活本来就是绚丽多采的,丰富的生活中有欢乐,有痛苦,有挫折和不幸⋯⋯但 只要勇于拼搏,向生活挑战,那么幸福就会来到你身旁,使你快乐无穷。
我,从林间走过,捡起片片落叶,同时心底也捡起一片人生的答案,虽 然有些缥缈,有些遥远,甚至又有些费解⋯⋯但我终有所收获!
我,踏着落叶走来⋯⋯
【赏析】
这篇写落叶的作文。文章中从落叶的萧萧飘落、落叶的色彩、落叶的姿态而见景生情,情景交融。文中有凄凉,有忧伤,但终究有了信心和希望,冲破悲凉就拼搏,就有快乐,一反往日见一叶落而知天下秋,愁和悲不可分的悲观思绪、情调。文章的结尾处,激励人们奋斗是有积极意义的。
【习作提示】
▲《秋天的早晨》
提示:写秋晨,首先要抓住秋晨的云、霞、雾的特色。秋天云美,而早晨的云霞更动人。它形状奇特,变幻莫测,神秘引人。秋晨常常迷雾茫茫,别有情趣。把这些特色写出来,也可以说是美的秋景。
▲《秋雨》
各个季节的雨是不同的,雨滴的大小、速度、气势、下雨时间长短都有很大差别。秋雨的特点也随秋季的不同阶段而不同,要根据自己所处的地方气候情况而定。写前要认真观察,掌握秋雨的特色才好动笔。
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