小学生用功术(115):让孩子明白“为什么要用功读书”

所属专题:小学生用功术  来源:多湖辉    要点:小学生用功术  
编辑点评: 《小学生用功术》是一部父母和老师指导孩子学习的指南手册,这本书运用教育学、心理学的原理和原则,对小学生的用功之道作了精辟的分析,提出了行之有效的方法。书中提出的问题来自实际,提供的方法有针对性,读来亲切,引人入胜。又因它以条目方式编写,可以对号入座,使用方便。 《小学生用功术》共116条,现予以整理,以飧各位孩子父母和师长。

《小学生用功术》是一部父母和老师指导孩子学习的指南手册,这本书运用教育学、心理学的原理和原则,对小学生的用功之道作了精辟的分析,提出了行之有效的方法。

书中提出的问题来自实际,提供的方法有针对性,读来亲切,引人入胜。又因它以条目方式编写,可以对号入座,使用方便。 

115、让孩子明白“为什么要用功读书”

如果你被别人强迫做自己不以为然的事,心理上一定会觉得痛苦不堪。例如火车在两站之间忽然莫名其妙地停下来,等到广播说明了理由,乘客才会松一口气。这种心情和读书正是一样。如果不告诉孩子为什么要读,而只一味地勉强孩子,只有使他们焦躁厌烦,却不能引起他们想读书的意愿。

要让孩子了解非用功不可的理由,是极为困难的,因此有必要一再重复这理由。这种重复可以转变成暗示,即使不必噜苏地强制,孩子也能感觉到,而在内心同意这想法,于是不得不用功的意识也就渐渐牢固而确实了。

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