小学语文阅读训练——春雨如彩笔

 来源:互联网    要点:语文阅读训练  
编辑点评: 寒冷的冬天过去了。春雨,像春姑娘纺出的线。春雨,给大地带来了美。一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论有趣的问题:春雨到底是什么颜色?春天的大地为什么这样美?

寒冷的冬天过去了。

春雨,像春姑娘纺出的线。

春雨,给大地带来了美。

一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论有趣的问题:春雨到底是什么颜色?春天的大地为什么这样美?

小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧吧。”

小喜鹊说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落到地上,草地变绿了;春雨淋在柳树上,柳叶儿也变绿了……”

麻雀说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了;它落在蒲公英上,蒲公英的花儿也黄了……”

小黄莺说:“不,不,春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了;春雨滴在杏树上,杏花儿红了……”

春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙……它好像在说:“亲爱的小鸟,你们的话都没说全,我本身是无色的,但我能给春天的大地带来万紫千红……”

1.给带点的字选择正确的意思。

(1)下得更欢()

A.降落B.使用C.去,到D.位置在低处的

(2)没有说全()

A.完备,齐备B.保全C.全部D.姓

2.写出下列词语的反义词。

寒冷 ——()过去 ——()

3.用波浪线画出一群小鸟所争论的问题。

4.用横线画出文中的一个比喻句。

5.全文是围绕哪一句话写的?()

A.春雨,像春姑娘纺出的线。

B.一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论有趣的问题:春雨到底是什么颜色?春天的大地为什么这样美?

C.我本身是无色的,但我能给春天的大地带来万紫千红……

【参考答案】

1.(1)A(2)A 

2.温暖 将来

3.略     

5.B

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