小学语文阅读训练——不懂就问

 来源:互联网    要点:语文阅读训练  
编辑点评: 孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。

孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。

一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句,孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”

这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。

先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗?”

“会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不漏的背了出来。

先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然就会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”

先生讲得很详细,大家听得很认真。

后来,有个同学问孙中山:“你向先生提问题,不怕挨打吗?”孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清道理,就是挨打也值得。”

1.给加点的字注音。

背诵( ) 圈了一段()挨打( )

2.从文中摘出你喜欢的词语,抄写下来。

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3.那时候,私塾先生一般是怎样教书的?用“ ”从文中画出相关的句子。

4.读一读文中画线的句子,想一想,同学们为什么会吓呆了?

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5.短文告诉了我们什么道理?

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6.读了这篇短文,你觉得孙中山是个什么样的孩子?写一写。

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【参考答案】

1.bèi quān ái  2.略

3.那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。

4.略     5.学问学问,不懂就要问。

6.略

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