小学语文六年级阅读——印度洋上生死夜

 来源:互联网    要点:语文六年级阅读  
编辑点评: 皮埃尔看了看手表,根据他的经验,30分钟后就将有一艘豪华客轮经过此地。为了避免一场超级海难,他调转方向,又回到了出事地点。20分钟后船来了。皮埃尔站在小艇上,拿出手电筒,不停地打这样的灯光——“这里即将发生海啸,请立即改变航线。”

皮埃尔看了看手表,根据他的经验,30分钟后就将有一艘豪华客轮经过此地。为了避免一场超级海难,他调转方向,又回到了出事地点。20分钟后船来了。皮埃尔站在小艇上,拿出手电筒,不停地打这样的灯光——“这里即将发生海啸,请立即改变航线。”此时,克勒松的手脚不住地抽搐,嘴里吐出大团大团的白色泡沫。皮埃尔的心也在抽搐,他知道,这很可能是生命力即将耗尽的信号。“该死的船,快停下!快停下!”他一边打灯语,一边在声嘶力竭地呼喊。轮船仍然在行驶。皮埃尔几乎急得要发疯了:天哪,难道克勒松的血白流了?难道我们俩将白白付出生命的代价?正在这时,他突然发现灯光移近的速度明显减慢了,他知道轮船已经收到信号。

……他抱住了克勒松,发现她的躯体已经冰凉。此时,他反而变得分外平静,只是在亡妻的耳朵边轻轻地说话:“亲爱的,原谅我……”……

1、“搐”的读音是          ,查字典时可查     部     画,第6画的笔画名称是       。

2、文中有两处出现“抽搐”,第一处是说               , 第二处是说                       。

3、文中的“声嘶力竭”表明皮埃尔心中                                           。

4、当妻子已经去世时,皮埃尔“反而变得分外平静”,为什么?

5、“天哪,难道克勒松的血白流了?难道我们俩将白白付出生命的代价?”这句话中,皮埃尔两次说到“白”,“白流”“白白付出”,你从他的话中感受到皮埃尔夫妇怎样的境界?

6、仔细读课文,记住这个惊心动魄的场面,记住舍己救人、危险中将自己的生死置之度外的皮埃尔船长。画出写皮埃尔船长的动作、语言、心理活动的词句,体会作者对比着写皮埃尔在救妻子和救客船这对矛盾面前的表现对突出人物崇高精神品质的作用。

5、联系上下文,写一写“亲爱的,原谅我……”中省略的内容,要能够体现人物的崇高的精神境界。

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