小学语文六年级阅读——我的老师

 来源:互联网    要点:语文六年级阅读  
编辑点评: 我忘不了我的老师,她是我小时侯的老师。虽然已经过去很多年了,但她讲的课我却永远忘不了。陈老师讲起课来总是那么风趣、幽默。

我忘不了我的老师,她是我小时侯的老师。虽然已经过去很多年了,但她讲的课我却永远忘不了。

陈老师讲起课来总是那么风趣、幽默。有一次上作文课,陈老师大步跨进教室,走到讲台前笑嘻嘻地说:“同学们,今天我特别高兴,你们知道为什么吗?”我们都摇摇头。陈老师接着说:“今天早上,我到贸易市场,十元钱买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗?”同学们哄地一声笑了。我笑得连腰也直不起来,我想陈老师又准是在开玩笑。哪知陈老师一本正经地说:“真的,我从来不说假话,不信,我读给你们听。”接着,她拿起一本作文本大声念了起来,同学们这才恍然大悟,陈老师是在批评有的同学作文时不顾事实,胡编乱造。

从此以后   同学们写作文时   总要细心琢磨   深入了解   遇到不明白的问题   就问老师   家长或查阅资料   类似的错误大大减少了

我现在已经长大了,成了一业余作家,我的文章常常在报刊上发表。每当我看到报刊上又有我的名字时,陈老师就会立刻浮现在我的眼前。仿佛她正朝着我笑。

1、给第3自然段加上标点符号。(4分)

2、联系上下文解释词语。(3分)

琢磨——                                     类似——

3、用“‖”给文章分段,写出段落大意。(9分)

4、陈老师讲课有什么特点?作者用哪一件事具体说明陈老师讲课这一特点?(3分)

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