小学语文六年级阅读——机器人农民

 来源:互联网    要点:语文六年级阅读  
编辑点评: 少年朋友,不久的将来,当你走向初春的田野,会惊奇地发现,农用机器人已经取代了人,正干着除草、挤奶、采摘和装运等各种各样的农活。

少年朋友,不久的将来,当你走向初春的田野,会惊奇地发现,农用机器人已经取代了人,正干着除草、挤奶、采摘和装运等各种各样的农活。//

事实上,英国和以色列等国的科学家们,已经设计出了能种植莴苣、卷心菜、甜瓜一类蔬菜的机器人。这种机器人,能把移栽、培植和收获三项任务全部承包起来。

美国科学家研制出的农用机器人,从外表上看,很像是一辆带抓爪的拖拉机挂车。对那些只有几英亩蔬菜或水果的农场主来说,这种机器人,会像拖拉机一样有用哩。

另外,一种能进行选择性收获的农用机器人,已经悄悄地出生了。它将会彻底改变瓜果采摘完全依靠手工的落后状况。以甜瓜采摘为例,目前人们只是凭肉眼和经验,来判定甜瓜是不是熟了。这样采摘下来的甜瓜,有一些还是生的,另一些则熟过了。摘果机器人,有一双比人眼亮许多倍的眼睛。这双眼睛,就是安装在它身上的用来扫描植物的摄像机。这种机器人劳动时,先用鼓风机吹开甜瓜肚皮光亮的圆点,对甜瓜生熟的情况做出准确的判定。同时,传感器负责测出甜瓜发出的香气,香气越浓,甜瓜就越熟。等到这一系列工序都完成了,机器人就伸出它的抓臂,把熟甜瓜摘下来了。紧接着,抓臂把甜瓜送到输送机上,称出重量,贴上标有品种和采摘日期的条码,甜瓜的采摘过程就完成了。少年朋友,你说有趣不有趣?

挤奶机器人的出生,也应当算作是一个奇迹。这种机器人,能处自动选择挤奶时间,而不像以往那样,由农场主指定固定时间挤奶。当人们把奶牛引进牛舍后,电脑就能根据奶牛身量大小,自动调节牛舍的长度和宽度,并适当升高奶牛前蹄下机的地板,这样奶牛的乳房就跟它的后蹄分开了。随后,机器人就伸出手,把挤奶杯放在适当的位置上,让牛奶哗啦哗啦地流下来。//

农用机器人的广泛使用,将引发一场史无前例的农业革命,并为21世纪世界农业的发展开辟一条崭新的道路。//

1、联系上下文,写出下列词语的意思:

奇迹:

史无前例:

2、根据划分好的段落,写段意:

3阅读短文,回答问题:

(1)文中一共介绍了哪几种农用机器人?

(2)你对哪一种机器人最感兴趣,为什么?

4、假如你来发明机器人,你准备发明什么样的机器人?请用个字简单介绍一下你想发明的机器人。

最新2017语文六年级阅读信息由沪江小学资源网提供。

请输入错误的描述和修改建议,建议采纳后可获得50沪元。

错误的描述:

修改的建议: