《自然界有趣的现象》阅读答案

所属专题:沪江小诗人王盈雪  来源:互联网    要点:一年级语文阅读  
编辑点评: 有人特别爱观察,在自然界发现了许多有趣的现象。加拿大的作物管理专家彼特曼曾研究发现,生长的西红柿在缺水时会发出“呼喊 ”,如果“呼喊”后得不到水“喝”,“呼喊”就变成了“呜咽”。

有人特别爱观察,在自然界发现了许多有趣的现象。

加拿大的作物管理专家彼特曼曾研究发现,生长的西红柿在缺水时会发出“呼喊 ”,如果“呼喊”后得不到水“喝”,“呼喊”就变成了“呜咽”。他解 释说,这种声音是那些从根部向叶子传输水分的导管在萎缩时发出的,萎缩的力量相当于轮胎气压的25倍,会造成含有水分的导管破裂,从 而发出“哭泣”的声音。

对于植物为什么会像动物一样“哭泣”,美国科学家从化学的角度作出了解 释。他们认为,当植物生存受到威胁或直接危害时,体内的亚麻酸就会发生变化,转化为茉莉酮酸,同样能帮助 植物抵御外界的侵袭,茉莉酮酸的产生,就是植物“哭泣”的物质原因,也是抑制“疼 痛”和医治创伤的良药。

阿尔卑斯山的落叶松在被羊群啃食后,就会长出一簇刺针来。当羊群再来侵犯,针便会 刺入羊的身体,羊群只好退让三分。有趣的是,被羊群吞食后长出的新嫩苗,在刺针的呵护下一直长 到羊群吃不到的高度才抽出新的枝条来。

事实上,人们还发现了不少类似的事情。这些发现让我们看到,自然界是那样的神奇, 又是那样的“有秩序”。随意地破坏、侵犯,是会遭到报复的。

1、照样子,写句子。

自然界是那样的神奇,又是那样的“有秩序”。

是……又是 ……________________________________________________________

2、根据短文,在下边正确的说法后面画“√”

(1)西红柿在生长时“哭泣”,是因为有人伤害它。(   )

(2)美国的科学家从化学的角度对“哭泣”作了解释。(   )

(3)植物“哭泣”,是因为体内的茉莉酮酸转化成了亚麻酸。(   )

3、读了这篇短文,把自己的感受写下来。

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【参考答案】

妈妈是那么的温柔,又是那么的善良。

(2)√

提示:写出自己的真实感受,也可以根据某一感受进行分析。

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