一年级语文上册《自己去吧》课文朗读

 来源:沪江小学资源网    要点:自己去吧  
编辑点评: 通过教师有形、无形的语言诱导,让学生大胆地观察,大胆地猜想,积极参与教学的全过程,充分发挥教师的指导与学生的主体作用,调动学生的积极性、主动性、创造性。

小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好吗?”妈妈说:“小溪的水不深,自己去游吧。”过了几天小鸭学会了游泳。

小鹰说:“妈妈,我想去山那边看看,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边风景很美,自己去看吧。”过了几天,小鹰学会了飞翔。

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