文言文精讲辅导:《赵氏孤儿》

所属专题:小学语文期末复习攻略  来源:沪江网校    要点:文言文  
编辑点评: 按《课程标准》要求,小学生学习文言文,不要求学生逐词逐句对译,更不需要学生了解文言文句式等有关古汉语知识,只要会朗读和背诵,重点词句由学生对照注释来理解,自己尝试弄懂每句话大概的意思。

      赵氏孤儿

     

  晋景公三年,大夫屠岸贾①欲诛赵氏。贾不请而擅与诸将攻赵氏于下宫②,杀赵朔③,皆灭其族。

  赵朔妻成公姊,有遗腹,走公宫匿。居无何,而朔妇免身,生男。屠岸贾闻之,索于宫中。程婴谓公孙杵臼曰:“今一索不得,后必且复索之,奈何?”公孙杵臼曰:“立孤与死孰难?”程婴曰:“死易,立孤难耳。”公孙杵臼日:“赵氏先君遇子厚,子强为其难者,吾为其易者,请先死。”乃二人谋取他人婴儿负之,衣文葆④,匿山中。程婴出谬谓诸将军曰:“谁能与我千金,吾告赵氏孤处。”诸将发师随程婴攻公孙杵臼。杵臼抱儿呼曰:“赵氏孤儿何罪?请活之,”独杀杵臼可也。诸将不许,遂杀杵臼与孤儿。然赵氏真孤乃反在。程婴卒与俱匿山中。

  居十五年,晋景公疾,问韩厥⑤,厥知赵孤在,具以实告。于是乃召赵武(赵氏孤儿)、程婴遍拜诸将,遂反与程婴、赵武攻屠岸贾,灭其族,复与赵武田邑如故。

  及赵武冠⑥,为成人。程婴谓赵武曰:“昔下宫之难,皆能死。我非不能死,我思立赵氏之后。今赵武既立,为成人,复故位,我将下报赵宣孟⑦与公孙杵臼。”遂自杀。

  [注:①屠岸贾(gǔ):晋灵公时的宠臣,晋景公时为司寇(官名),与赵盾素不和②下宫:即后宫③赵朔:晋国大臣赵盾之子。赵盾主持晋国国政,赵家子弟弑灵公而赵盾立其弟(成公)为国君。④文葆:华丽的襁褓;⑤韩厥:晋国大臣。⑥冠:古时男子二十岁行冠礼,表示已长大成人。⑦赵宣孟:宣孟即赵盾的溢号。]

  1.下列对加黑实词的解释有误的一项是( )

  A.赵朔妻……走公宫匿(走:逃跑)

  B.而朔妇免身(免:能“娩”,分娩)

  C.后必且复索之,奈何(奈何:怎么办)

  D.赵氏先君遇子厚(遇:相遇)

  E.乃二人谋取他人婴儿负之(负:背)

  F.程婴出谬谓诸将军曰(谬:假装)

  G.诸将发师随程婴攻公孙杵臼(师:军队)

  H.程婴卒与俱匿山中(卒:终于、最后)

  I.居十五年,晋景公疾(疾:生病)

  2.对下列句子的解释不正确的一项是( )

  A.赵氏孤儿何罪?请活之

  赵氏孤儿有什么罪?请(你们)让他活下来。

  B.厥知孤在,具以实告

  韩厥知道赵氏孤儿仍活着,准备把实情告诉晋景公

  C.昔下宫之难,皆能死

  当年后宫事变,(许多人)都能为赵家而死

  3.下列对文意的分析,不确切的一项是( )

  A.公孙杵臼把立孤之事交给程婴,自己没有参与,选择了较容易办到的事。

  B.程婴出卖了公孙杵臼,实际上是为了掩饰真相,真正保护赵氏孤儿。

  C.程婴含辛茹苦将赵氏孤儿养大,等到他报仇之后,自杀以报答赵盾及公孙杵臼。

  D.“赵氏孤儿”的故事赞美了“士为知已者死”的侠义精神。

  【参考答案】

  1.D(遇,对待)2.B(“具”,全部)3.A

 

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