29 手捧空花盆的孩子 加入收藏 保存到桌面
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教学设计 阅读的情感体验要求“真”——《手捧空花盆的孩子》一课教学设计《手捧空花盆的孩子》教学设计之一《手捧空花盆的孩子》教学设计之二《手捧空花盆的孩子》教学设计之三《手捧空花盆的孩子》教学设计之四《手捧空花盆的孩子》第一课时教学设计之一《手捧空花盆的孩子》第一课时教学设计之二《手捧空花盆的孩子》第二课时教学设计之一
教材理解 让诚实开出灿烂的花朵——《手捧空花盆的孩子》教材解读《手捧空花盆的孩子》综合资料之一
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说课稿
教学札记 拾起一枚海螺——关注学生孩子,给自己一个出错的机会奇怪的思想——写在教学《手捧空花盆的孩子》之后(一)续写——写在教学《手捧空花盆的孩子》之后(二)《手捧空花盆的孩子》教学反思之一《手捧空花盆的孩子》教学反思之二《手捧空花盆的孩子》教学反思之三《手捧空花盆的孩子》教学反思之四《手捧空花盆的孩子》教学反思之五
教学实录 《手捧空花盆的孩子》教学实录之一
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