五年级语文阅读理解:树的头发(含答案)

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编辑点评: 语文的学习注重的是同学们平时的日积月累,点点滴滴的知识输入造就过硬的语文功底,大量的阅读是十分必要的,所以我们为五年级的同学们整理了一系列的阅读材料,并配以适量的小练习,希望对同学们有所帮助。

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适合对象
1. 小学高年级段的学生;
2. 准备小升初语文阅读考试的学生;
3. 做阅读题很苦恼,答题抓不住踩分点的学生。

树的头发

树是山的女儿,她经常穿着绿衣在山的怀里撒娇,她扶摸着秀发问山:“爸爸,我的头发美吗?”山沉默了一会,“孩子,没有头发你怎么办?”山冒出一句奇怪的话。树说:“那我留在世上还有什么意义?”山叹了口气说“孩子,好好珍惜吧。”
树渐渐长大了,头发更浓密了,她经常跑到小河边看着水中的倒影说:“我的头发真是越来越美了。”山却对树说:“放弃头发吧,它对你没好处的。”树哭着说:“爸爸,你一点都不了解我。”山没有说话,他明白女儿,四季,鸟儿们都围绕着树,为树飘逸浓密的头发唱着赞歌,鲜花也用讨好的眼光看树,因此,树为一头飘逸的头发而深感自豪,山看着女儿,又深深地叹了口气。或许,山的话,的确是真实的。前不久,来了一队砍伐工人看上了树的美丽的头发,决定砍掉树,山再一次劝女儿:“孩子,把头发剪去吧,它还会再生长的。”树固执地说:“不,我决不会剪,宁死也不。”山看着女儿远去的背影,再一次长长叹了口气,随着时间的流逝,砍伐工人开始大规模地砍伐树,没有多久,树就被他们带走了,树哭着说:“我真后悔呀,为什么没听父亲的话?”树流下了眼泪,随砍伐工人上了车。
山看着女儿,叹了一口气说:“孩子呀,虚荣心使你看不清自己,最后走上了绝路。”山流泪了,在夕阳下显得格外耀眼。

1、文中的“头发”指的是什么?------------------------------------------------

2、通过课文所使用的修辞方法是:( ),这样写的好处是:--------------------------------------------。

3、联系上下文,用自己的话说说这些词语的意思。

4、固执:--------------------
飘逸:---------------------

5、用“~~”画出中心句,并说说你的感受。

答案请见>>

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