五年级语文阅读理解:到底什么是克隆人(含答案)

所属专题:五年级语文阅读理解  来源:互联网    要点:五年级语文阅读理解  
编辑点评: 语文的学习注重的是同学们平时的日积月累,点点滴滴的知识输入造就过硬的语文功底,大量的阅读是十分必要的,所以我们为五年级的同学们整理了一系列的阅读材料,并配以适量的小练习,希望对同学们有所帮助。

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1. 小学高年级段的学生;
2. 准备小升初语文阅读考试的学生;
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到底什么是克隆人

任何一种新事物的出现,首先都要有一个明确的定义,克隆人也是如此。那么到底什么事克隆人呢?

要回答这个问题,我们首先要搞清楚“人”指的是什么意思。如果说“人”只是特定的基因组,或者指“生物学的人”,那么,我们可以说,克隆人的DNA与他们的母体是完全相同的。但是,人既是“生物学的人”,又是“心理和社会之人”。也就是说,在不同的生活环境中成长的人,会具有不同的心理和行为特征。世界上曾发现过不少狼孩,他们存在与狼群长期生活的过程中染上了狼的特性,撕咬抓挠,生吞活剥,这些特征是后天形成的。因此具有特殊心理、行为、社会特征的人,是不可能被复制的,也是克隆不出来的,因为他们的那些特征不是在先天的基因中存在的,而是在后天的实践中产生的。

克隆人并不是真正完全同他们的母体一样的人,只是他们的DNA与母体相同而已。从这个意义上说,即使是克隆羊多利,由于它生长的环境与母体存在着差别,所以也存在着与母体不同的特点。

1、短文中“人”的含义是什么?

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2、到底什么是克隆人?

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3、克隆羊多利为什么也存在着与母体不同的特点?

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答案请见>>

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