五年级语文阅读理解:相濡以血(含答案)

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编辑点评: 语文的学习注重的是同学们平时的日积月累,点点滴滴的知识输入造就过硬的语文功底,大量的阅读是十分必要的,所以我们为五年级的同学们整理了一系列的阅读材料,并配以适量的小练习,希望对同学们有所帮助。

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适合对象
1. 小学高年级段的学生;
2. 准备小升初语文阅读考试的学生;
3. 做阅读题很苦恼,答题抓不住踩分点的学生。

相濡以血

张世谱

几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠,它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物,已经成为了这个荒岛的霸主。
然而令动物学家不解的是,这个荒岛上的鲜血并不容易找到。那么,它们是怎样生存下来,并发展成为这样一个庞大的集团的呢?
经过长时间的深入观察,探险者惊奇地发现,面对着奄奄一息的同伴,这群面目狰狞的小东西,它们的无私超出了人们的想象,在找不到猎物的情况下,它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍个没有进食的同伴,以解缓它的饥饿。
吸血蝙蝠的援助对象,首先是小蝙蝠,然后是有血缘关系的成年蝙蝠,之后是无血缘关系的蝙蝠。不过,这些被援助的无血缘关系的同伴,必须以前也援助过别人,否则就不会得到同伴的援助。
这样一来,被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物,继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年,而且还会持续更长时间。
这个答案相信是很多人没有想到的,因为我们通常认为,动物世界中一直奉行着弱肉强食,优胜劣汰的“丛林法则”。这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大,正是因为颠覆了“丛林法则”,在同伴出于危难关头,选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。
人其实也是生活在一个个集体当中的,家庭、单位、国家、社会。而这一个个集体当中,也不可避免地要遭遇这样那样的危机。我们可以发现,一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身,他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。事实上,在一个集体败落以后,损失最大的还是生活在这个集体中的人。在危难中选择“相濡以血”,是一种勇气,更是一种大智慧,因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。
 

阅读训练

一、 填空。
“相濡以血”这个词是由( )这个成语转变而来的。

二、 选择正确的读音。
鲜血(xuè xiě ) 奄(yǎn yān )奄一息 处( chǔ chù) 于

三、 “这笔感情债”指的是什么?怎么还?

四、 为什么“相濡以血”是一种大智慧?

五、 根据课文内容判断对错。

1、 吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。 ( )
2、 吸血蝙蝠援助同伴时是有顺序的。 ( )
3、 文中画横线的句子是因果关系的句子。
4、 一个集体中的人都是选择明哲保身,那么这个集体必将走向败落。( )

六、 对于“丛林法则”文中并没有解释,根据你的理解选择下面的哪种解释比较正确 ( )
A. 以多取胜 B. 个体的自然生存 C. 大家并肩作战。

七、 吸血蝙蝠给我们人类的启示是什么?

知识积累

相濡以沫:语出自《庄子•大宗师》,原文“泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖。与其誉尧而非桀也,不如两忘而化其道。”两条鱼被困在车辙里面,为了生存,两条小鱼彼此用嘴里的湿气来喂对方。

习作链接
动物也是有感情的,你还知道有关动物的一些感人的故事吗?讲给身边的人听一听。

答案请见>>

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