小学四年级语文阅读——盲人摸象

 来源:互联网    要点:四年级语文阅读  
编辑点评: 很久以前,有一个国王,叫大臣牵来一头象,他让六个瞎子摸一摸,然后说象的样子。六个瞎子认真地摸了摸大象,争先恐后地要求说出大象的样子。国王叫他们不要急,一个一个轮 着讲。

很久以前,有一个国王,叫大臣牵来一头象,他让六个瞎子摸一摸,然后说象的样子。

六个瞎子认真地摸了摸大象,争先恐后地要求说出大象的样子。国王叫他们不要急,一个一个轮 着讲。

一个瞎子说:“大象长得像一根长长的蛇。”

另一个人说:“不对,大象长得像一只大簸箕。”

第三个赶紧喊道:“不对!不对!它长得像一根大柱子!”

其余三个人,不约而同地笑起来。国王说:“你们笑什么?说说看。”

一个又高又大的瞎子说:“照我看,大象犹如一堵厚实的墙。”

另一个接着说:“哪里,大象就像一把锋利的匕首。”

最后一个瞎子摇着头说:“不对,我一遍又一遍地摸过,大象又长又细,仿佛一根绳子。 ”

“你说得不对!”

“你说得也不对!”

……

六个瞎子,争论不休。

其实他们谁也没有说准,因为他们_______________________。

1、在最后一段“_____”填上恰当的内容。2、给短文加个题目。   3、结合上 下文理解词语。争论不休:

4、根据课文内容填空。第一个瞎子摸的是_____,第二、三、四、五、六个瞎子依次摸的是 ______、______、______、______、______、______。      5、文中省略号起什么作用 ?

6、读了故事,你想到了        的诗           。其中的名句是              ,                 。

7、这个故事给你的启发是

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