小学四年级语文阅读——林荫大道

 来源:互联网    要点:四年级语文阅读  
编辑点评: 这是一条林荫大道,东起小营,西到花园村。它宽十五米,可供四辆汽车并行(使 驶)过,大 道两旁,清秀挺(拔 拨)的树和美丽的花儿交错相(印映),真是景色宜人。

这是一条林荫大道,东起小营,西到花园村。它宽十五米,可供四辆汽车并行(使 驶)过,大 道两旁,清秀挺(拔 拨)的树和美丽的花儿交错相(印映),真是景色宜人。

高大的梧桐树枝叶茂盛,毛绒绒的梧桐果挂满树梢,整个树冠像撑起一把大伞,为人们遮挡夏日 的(娇 骄)阳,银杏树的叶子,像一把把小扇子。一阵风吹来,发出哗哗的响声,(拂佛)去了人们连 上的汗珠。/大树下,美人蕉像美丽的小姑娘,亭亭玉立在大道两旁。串串红像一个个小红灯笼,开得那 么火红,那么热闹。/

每天,无数行人、车辆在这条大道上来来往往,就像穿行在绿树红花的长廊里。

1. 划去文中括号里不适当的字。

2. 写出下列词语的近义词和反义词。

近义词 反义词

茂盛( ) ( )

遮挡( ) ( )

3.联系上下文用自己的话理解词语。

树冠:

亭亭玉立:

4.用“﹏﹏”画出文中打比方的句子,想想这样写的好处(最少两句)

5.文章第二自然段已用“/”分了两层,请写出每层意思。

第一层

第二层

6.第二自然段作者是按从 到 的观察顺序,写了四种景物: 、 、 、 。运用了 、 的手法, 把树和花的形色写得具体,形象。

7.整篇文章是 这句话来写的,写出林荫大道 的特点。

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