小学四年级语文阅读——长城

 来源:互联网    要点:四年级语文阅读  
编辑点评: 远看长城,(象、像)一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海间到西头的嘉峪关,有一万三千多里。从北京出发,不过几十公里就来到长城脚下。

远看长城,(象、像)一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海间到西头的嘉峪关,有一万三千多里。

从北京出发,不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达领上,高大(艰、坚)固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的了望口,供了望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。

站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民。单看这数(shǔ、shù)清的条石,一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数(shǔ、shù)的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少人民的血汗和智慧,才(凝、疑)结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。

1、把文中括号里不恰当的读音或字划掉。(5分)

2、读“这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个奇迹”这一句话应带        的语气读。(2分)

3、把你印象最深的一个句子抄写在下面的横线上,读了此句,你有什么体会?(3分)

4、你还知道长城的故事或传说吗?请简单写下来。(3分)

5、读了这篇文章,你想对古代修筑长城的劳动人民说些什么?请写下来。(3分)

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