小学四年级语文阅读——画里少了什么

 来源:互联网    要点:四年级语文阅读  
编辑点评: 星期二,三年级一班上美术课,教美术的文老师带来了一张大白纸,宣布这节课全班集体绘画,绘画的题目是《海洋世界》。美术课是大家最爱上的课,班上有几位小画家,他们画的画还得过少年绘画比赛奖呢。

星期二,三年级一班上美术课,教美术的文老师带来了一张大白纸,宣布这节课全班集体绘画,绘画的题目是《海洋世界》。

美术课是大家最爱上的课,班上有几位小画家,他们画的画还得过少年绘画比赛奖呢。椅子搬到一旁,白纸在并起的桌上铺开,老师一说开始,同学们立刻围上前去,争先恐后地动起笔来。

半小时后,画完成了。

这是一幅奇怪的画。长长的画卷上画满了大鱼,除了大鱼什么都没有。

“这是海洋世界吗?”文老师向大家提出了问题。

“不!”有同学回答。

“海洋世界有什么?”

“有珊瑚!”

“有水草!”

“小虾米,小鱼!”

“还有海岛呢。”

同学们一个接一个回答。

“那我们这幅画为什么只有大鱼呢?”

教师里安静下来,同学们在认真思考文老师提出的问题,接着争先恐后地发言,热烈地讨论起来。

在海洋世界里,大鱼是很重要的,也很显眼,同学们都愿意画大鱼,画海洋世界里最重要的生物,这没有错。可是,海洋世界并不是只有大鱼,海洋生物是丰富多彩的。全班同学要联合画好《海洋世界》,就要分工合作,有画大鱼的,也有画小鱼的,有画珊瑚的,也有画水草的。如果每个人都只是想画大鱼,画出来的就只是一群大鱼,而不是海洋世界。

一场讨论后,同学们明白了其中的道理。他们用剩余的时间,画了一幅真正的《海洋世界》。

1、解释下面词语的意思。2分

争先恐后:

丰富多彩:

2、同学们第二次画的《海洋世界》,画面上有哪些内容?4分

3、概括主要内容。4分

4、读了短文,你明白了什么道理?4分

5、给短文换个题目,写在下面的横线上。2分

6、短文哪些内容写得具体?为什么这样写?4分

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