小学四年级语文阅读——一对红领章

 来源:互联网    要点:四年级语文阅读  
编辑点评: 课后,同学们到操场上去了。没等我走出教室,老师微笑着对我说:“李明,你的信!”我高兴地跑到老师面前,激动地用双手接过这份盼望已久的回信──从法卡山来的。

课后,同学们到操场上去了。没等我走出教室,老师微笑着对我说:“李明,你的信!”我高兴地跑到老师面前,激动地用双手接过这份盼望已久的回信──从法卡山来的。我小心翼翼地把信拆开,里面有一对红领章。我兴奋地拿出来,它是平行四边形的,表面有一层平绒,红红的,显得特别鲜艳。

我望着它,眼前浮现出这样的情景:一个年轻的战士身穿军装,手握钢枪,衣服上嵌着一对红领章,他挺身跃出战壕,冲向魂飞魄散的敌人。

在猫耳洞里,在微弱的烛光下,两名神炮手正在聚精会神地擦着炮弹,跳动着的烛光把领章映得更红了。

一位失去左臂的重伤员,躺在前方医院的病床上。这位身残志坚的班长,一再要求返回战场。他的领章红艳艳的,比鲜血还红,发出闪闪的红光。

我双手捧着这对红领章,它仿佛在闪光,闪着耀眼的光芒。

1.概括第一自然段的段意。(6分)

_______________________________________________

2.从文中找出表示下列意思的词,填在括号内。(3分)

①举动十分谨慎,一点不敢疏忽。(    )

②形容惊恐万状,不知如何是好。(    )

③形容注意力非常集中。(    )

3.写出下列词语近义词。(8分)

①高兴──                ②盼望──

③仿佛──                ④浮现──

4.解释词语。(4分)

身残志坚──________________________

5.用“~~~~”划出文中描写红领章样子的语句。(4分)

6.“我双手捧着这对红领章,它仿佛在闪光,闪耀着耀眼的光茫。”这句话的意思是:(在对的“(    )”中打“√”)(3分)

①红领章特别亮,有光泽。(    )

②红领章非常好看,很吸引人。(    )

③象征着战士们的战斗精神。(    )

7.最能体现“我”喜爱红领章的一个表示动作的词是__。(3分)

8.为短文选择最恰当的中心,用“√”表示。(4分)

①通过赞美红领章,表达了“我”高兴心情。(    )

②通过赞美红领章,表达了“我”对为国杀敌的法卡山英雄们的崇敬心情。(    )

③看到红领章,我的眼前浮现法卡山英雄们的光辉形象。(    )

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