小学四年级语文阅读——绿叶

 来源:互联网    要点:四年级语文阅读  
编辑点评: 瑰丽芬芳的花朵,使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人(赞美、赞扬)过它的艳丽,有多少画家(描写、描绘)过它的丰姿。

瑰丽芬芳的花朵,使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人(赞美、赞扬)过它的艳丽,有多少画家(描写、描绘)过它的丰姿。

可是,你想过没有。如果花朵没有绿叶衬托,能有这样美丽吗?又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢?

大自然的色彩是多么丰富。洁白的雪花,碧绿的湖水,金黄的麦浪……然而,我最喜欢的是那平凡的绿叶。绿叶通过光合作用,能吸取二氧化碳,释放氧气,以保持空气的新鲜。绿叶有很强的生命力。

我爱绿叶,更爱具有绿叶精神的人。在“四化”建设中,有无数无名英雄,他们虽然貌不出众,语不惊人。但是一直在勤勤恳恳,默默无闻地工作着,为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切。所以我爱绿叶,更爱绿叶似的“四化”建设中的无名英雄。

绿叶是平凡的,但它的精神是伟大的。

1、从短文中找出一对近义词(       )——(      )

2、给短文加个合适的题目。

3、把第一自然段中的括号里不恰当的词划掉。

4、用“    ”线在原文上划出第三、四自然段中能概括段意的句子。

5、用“     ”线标出短文的中心句。

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