小学四年级语文阅读——盲人摸象

 来源:互联网    要点:四年级语文阅读  
编辑点评: 我国古代有个寓(yu)言故事,叫《盲人摸象》。一天,村子里的人买(mai)回来一头大象,大家都争着来看,人们议论纷纷。有三个盲人,也想知道大象是什么样子。

我国古代有个寓(yu)言故事,叫《盲人摸象》。

一天,村子里的人买(mai)回来一头大象,大家都争着来看,人们议论纷纷。有三个盲人,也想知道大象是什么样子。

这天,他们来到大象跟前。第一个盲人上前摸到了象腿,就大声地说:“我知道大象是什么样子,原来它像一根柱子。”

第二个盲人上前摸到了象身子,他也大声地说:”你说得不对,大象不像柱子,像一堵墙。”

这时,第三个盲人走过来,摸到了大象的鼻子(bo)子,他大声喊道:“你们说得全不对,大象既(ji)不像柱子,也不像墙,而(er)是像一条粗绳子。”他们每个人都说自己是对的,争吵(chao)不休(xiu)。

这时,买象的人走过来说:“你们说的都不对,你们只摸到了大象的一部分,并(bing)没有摸到它的全身,就下结论,这是片面的。”

1.短文共有()小节。(2分)

2.第()小节到第( )小节是写三个盲人争论象的样子的。(2分)

3.三个盲人争论象的样子,他们说对了吗?为什么?(练习口答)(2分)

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