小学语文阅读训练——留一些柿子在树上

 来源:沪江小学资源网    要点:语文阅读训练  
编辑点评: 韩国北部的乡村公路边常常会有很多柿子园。金秋时节来到这里,随处可见农民采摘柿子的忙碌 身影,成熟的柿子先被摘下,未熟透的依然要留在树上,直到成熟之后再进行采摘。

韩国北部的乡村公路边常常会有很多柿子园。金秋时节来到这里,随处可见农民采摘柿子的忙碌 身影,成熟的柿子先被摘下,未熟透的依然要留在树上,直到成熟之后再进行采摘。但是,整个采摘过程 结束后,有些熟透的柿子却不会被摘下来。这些留在树上的柿子,成为一道特有的风景线。一些游人在经 过这里时,都会说,这些柿子又大又红,不摘岂不可惜。但是当地的果农却写出说,不管柿子长得多么诱 人,也不会摘下来,因为这是留给喜鹊的食物。

任何人都这样认为,果农用柿子喂喜鹊,真是太傻了!

这时,车上的导游给大家讲一个故事:这里是喜鹊的栖息地,每到冬天,喜鹊们都在果树上筑巢 过冬。有一年冬天,天特别冷,下了很大雪,几百只找不到食物的喜鹊一夜之间都被冻死了。第二年春天 ,柿子树重新吐绿发芽,开花结果了。但就在这里,一种不知名的毛虫突然泛滥成灾,柿子刚刚长一指甲 大小,就都被毛虫吃光了。那年秋天,这些果园没有收到一个柿子。直到这里,人们才想起了那些喜鹊, 如果有喜鹊在,就不会发生虫灾了。从那以后,每年秋天收获柿子时,人们都会留下一些柿子,作为喜鹊 过冬的食物。留在树上的柿子吸引了很多喜鹊到这里度过冬天,喜鹊仿佛也会感恩,春天也不飞走,整天 忙着捕捉果树上的虫子,从而保证了这一年柿子的丰收。

在收获的季节里,别忘了留一些柿子在树上,因为,给别人留有余地,往往就是给自己留下了生 机与希望。

1、写出下面词语的意思。

(1)生机:

(2)诱人:

2、概括第一自然段的意思。

3、没给喜鹊过冬留下柿子的后果是什么?

4、用“      ”表现短文思想的语句。

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