小学语文阅读训练——让这个世界看见你

 来源:沪江小学资源网    要点:语文阅读训练  
编辑点评: 他30岁那年,幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科•科瑞利的学生。1994年,他应邀参加帕 瓦罗蒂的个人慈善音乐会,与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后,各种 世界级音乐奖都朝他砸来,从1995年至今,几乎所有重要场合都有他出现……

12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天Mèn  mèn  bú  lè _______,到最后,他甚至用绝食来抗议命运对他的不公……

母亲开导他  劝慰他  得到的却是他Shēng  sī lì jié _______的咆哮 我再也看不见花  再也看不到草  再也看不到您的笑脸  这么美的世界 我却再也看不见  这一生  我除了在黑暗中无声无息地死去  还能做什么  我这样 活着又有什么意义    这时,Shǎo  yán  guǎ yǔ_______的父亲拍了拍他 的肩膀,附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么,但她惊异地发现儿子的 泪水Jiá  rán  ér   zhǐ_______。

第二天,她发现儿子第一次摸索着走出了家门,回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚盲人学校 ,靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋,最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系 。在大学的四年里,他一边学法律,一边勤练吹拉弹唱,并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌,自己挣钱交 学费。

他30岁那年,幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科•科瑞利的学生。1994年,他应邀参加帕 瓦罗蒂的个人慈善音乐会,与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后,各种 世界级音乐奖都朝他砸来,从1995年至今,几乎所有重要场合都有他出现……现在,他是卢 卡博凯里尼音乐学院的院长,同时还拥有自己的制作公司,仅他的CD《浪漫曲———民 歌及咏叹调》就在全球售出了两千多万张。

创造奇迹的人名叫安德烈•波切利。2007年秋天,在他的49岁生日宴会上,波切利凑近父亲 的耳朵,说:“我要感谢我的父亲,37年前是您凑在我耳边说 “____________________________ ”后来,(1)当我____________________________;(2 ) _____________________(3) ______________,这句话就在我耳边回响了多少次 ……”

1.按拼音在短文横线上添加合适的成语。(2分)

2.在空白处加上适当的标点。(3分)

3.当安德烈•波切利绝望之时,是父亲的一句话却彻底改变了安德烈•波切利的一生 ,请结合课文题目想父亲说了怎样一句话 ?  2分

4.从此安德烈•波切利创造人生的奇迹。他创造了哪些奇迹,请用“~~~” 在文中画出其中的一处来。同时补充(1)(2)(3)处,要求句式相同,突出成功背后不容易,以及父 亲那句话对他一生的帮助。(5分)

5.父亲对安德烈•波切利说“让世界看到你”目的是______________由本文我 想到奥林匹克的口号_______、______、______。(4分)

6.结合实际,谈谈你对“让世界看到你”这句话的理解。4分

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