四年级语文阅读理解(22):雕凤凰(含答案)

 来源:互联网    要点:四年级语文阅读理解  
编辑点评: 语文的学习注重的是同学们平时的日积月累,点点滴滴的知识输入造就过硬的语文功底,大量的阅读是十分必要的,所以我们为四年级的同学们整理了一系列的阅读材料,并配以适量的小练习,希望对同学们有所帮助。

小学语文阅读提分宝典【提高篇】

原价:799元(限时折扣,猛戳有惊喜>>

适合对象
1. 小学中年级段的学生;
2. 阅读水平较低、基础知识较弱的小学生;
3. 缺乏良好阅读习惯的小学生;
4. 做阅读题很苦恼,没有正确的阅读方法的小学生。

二十二)

《雕凤凰 》(20分)

古时候,有个有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了,一窝蜂的跑来看。

木匠在木头上勾了个大体轮廓,就不慌不忙的雕起来。当风头、凤尾还没雕成,羽毛也没有刻完的时候,围观的人七嘴八舌的议论开了。

看见凤凰头的人,撇撇嘴说:“那是什么凤凰啊,简直像公鸡。”看见凤凰身子的人,斜斜眼睛说:“雕的一点也不像凤凰,倒像只又丑又笨的鸭子。”其余的人也指指点点附和着说:“还是有名的木匠呢,真丢人!瞧那笨手笨脚的样子,还想雕凤凰呢!”听了这些,木匠并不理会,仍然专心致志的雕刻着。

围观的人觉得没多大意思,便三三两两的散开了。只有一位白胡子老头仍津津有味的欣赏着。

没过几天,凤凰雕成了,还涂上鲜艳的色彩。人们又从四面八方赶来观看。

只见凤凰翠绿的冠子高高耸立,鲜红的爪子闪闪发光,色彩缤纷的身子格外耀眼,鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。

木匠用刻刀轻轻一点,给凤凰刻上了一双明亮的眼睛,凤凰立即扑噜噜的拍打翅膀,腾空而起,再屋梁上回旋飞翔,三天三夜没有降落。

这时围观的人齐声陈赞,以致惊叹凤凰的精美,夸奖木匠技艺非凡。

那位白胡子老头听了,扭过头来,说:“别忘了,开始的时候你们是怎样议论啊!”一句话说得人们都羞愧的低下了头。

1、给带点的词语选择合适的解释,在后面的括号里打“√”。(4分)

(1)围观者夸奖木匠技艺非凡。A十分,极(  )B超过一般(   ) C比较好(  )

(2)围观的人觉得没多大意思。

A.思想内容。(    )  B、意见(  )C.情趣,趣味。(  )  D、心意(  )

2、结合句子,写出下列词语的近义词。(8分)

专心致志(   )五彩缤纷(    )羞愧(   )  惊叹(    )

3、请用简洁的语句概括短文的主要内容。(3分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、阅读本文后,你得到了什么启示?(5分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案请见>>

最新2018四年级语文阅读理解信息由沪江小学资源网提供。

最新文章

请输入错误的描述和修改建议,建议采纳后可获得50沪元。

错误的描述:

修改的建议: