四年级英语强化训练:英语听力小技巧(十)

所属专题:四年级英语强化训练  来源:沪江英语    要点:四年级英语强化训练  
编辑点评: 英语的学习在于平时同学们点点滴滴的积累,要在考试中取得优异的成绩,少不了每天适量的练习,特别是英语的听力能力的培养,更是少不了同学们每天多练练自己的耳朵,在此我们为大家整理准备了四年级英语听力小技巧的系列讲解,希望对大家有所帮助。


辅音的连音 
总则:前词尾,后词头的辅音是相近或相同音,只发其中一个音

1.如:前词尾、后词头同辅音:
stop Peter /st) 'pi:tэ/ 连音很流畅

2.如:前词尾、后词头出现成对清浊辅音,发后词头的音
It's a big cake. 读成:/its e bi`keik/
分析:浊辅音/g/在前, 清辅音/k/在后,第一个音/g/不发音
若/g/,/k/位置反之---/k/前, /g/后,略/k/音. eg: I like goats./ai lai 'gэuts/

8对清浊辅音:
/v/ /f/ :I love friends.
/δ/ /θ/ :Let’s bathe three times.
/z//s/ :She is Susan.
/3/ /∫/ :The garage should be cleaned.
/d3/ /t∫/ :He has huge chin.
/b/ /p/ :Put the cap back on
/d/ /t/ :Dad told me.
/k/ /g/ :I like Gawein.
听时,注意连音后发音变化

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