小学数学故事:中国画也画得好

所属专题:小学数学思维训练营  来源:互联网    要点:数学故事  
编辑点评: 兴趣是最好的老师,喜欢数学、爱上数学,才能学好数学。让每一个读者爱上数学,不再把数学看成是枯燥难懂的学科,了解数学故事,发现数学的奇妙处。

宋代的文学家苏轼,不但诗词写得精彩,中国画也画得好。传说有一位广东的状元,名叫伦文叙,为苏轼画的《百鸟归巢图》题了一首奇怪的诗:

画的标题中说是“百鸟”;题诗中却不见“百”字踪影,似乎只管数鸟儿有多少只:一只,又一只,三、四、五、六、七、八只,数到八就结束,开始发表感想了。画中的鸟儿,究竟是100只呢,还是8只?

要解开这个谜,可以把诗中关于鸟儿只数的数字写成一行:

1 1 3 4 5 6 7 8

这些数合在一起,与100有没有关系呢?

通过观察,发现可以用这些数组成一个算式,计算结果恰好等于100:

1+1+3×4+5×6+7×8=100。

原来,诗中的第二句不能读成“三、四、五、六、七、八只”,而应该读成

三四、五六、七八只。

其中的“三四”、“五六”、“七八”,都是两数相乘,得数分别是12、30和56。连同上句的1只、又1只,全部加起来,隐含着总数是“百”。

天生一只又一只,

三四五六七八只。

凤凰何少鸟何多,

啄尽人间千万石。

>>点击查看小学数学思维训练营专题,阅读更多相关文章!

最新2018数学故事信息由沪江小学资源网提供。

最新文章

请输入错误的描述和修改建议,建议采纳后可获得50沪元。

错误的描述:

修改的建议: