教育部:严禁削减、挤占小学体育课

 来源:互联网    要点:教育部  
编辑点评: 9日,教育部召开新闻发布会,教育部体卫艺司负责人表示,要把学校体育工作列入政府政绩考核指标、教育行政部门与学校负责人业绩考核评价指标。对学生体质健康水平持续三年下降的地区和学校,在教育工作评估中实行“一票否决”。

国务院办公厅近日印发了《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》。意见指出,要大力推动足球、篮球、排球等集体项目,积极推进田径、游泳、体操等基础项目及冰雪等特色项目,广泛开展乒乓球、羽毛球、武术等优势项目。进一步挖掘整理民族民间体育,充实和丰富体育课程内容。

意见要求,体育教学要加强健康知识教育,注重运动技能学习,科学安排运动负荷,重视实践练习。让学生熟练掌握一至两项运动技能,逐步形成“一校一品”、“一校多品”教学模式,努力提高体育教学质量。研究推广适合不同类型残疾学生的体育教学资源,提高特殊教育学校和对残疾学生的体育教学质量,保证每个学生接受体育教育的权利。学校要将学生在校内开展的课外体育活动纳入教学计划,列入作息时间,与体育课教学内容相衔接,切实保证学生每天一小时校园体育活动落到实处。

意见强调,对学生进行安全教育,培养学生安全意识和自我保护能力,提高学生的伤害应急处置和救护能力。完善校方责任险,探索建立涵盖体育意外伤害的学生综合保险机制。同时,强化考核激励。对成绩突出的单位、部门、学校和个人进行表彰。对学生体质健康水平持续三年下降的地区和学校,在教育工作评估中实行“一票否决”。

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