小学六年级语文“阅读”复习建议

 来源:互联网    要点:小学语文阅读  
编辑点评: 阅读要读懂原文,许多孩子不读全篇文章就做题,肯定存在理解的偏差,学会联想,有的文章内容不同,中心相同,做题时可借用以往的经验,加强练习,阅读能力是一个从量变到质变的过程,有量的积累才会有质的飞跃。

一、明确目标

1结合语境理解词语、辨别词语的感情色彩.

2 联系语境和自己的积累理解句子的意思,体会其表达效果.(难)

3学会概括不同类型文章的主要内容.

4学会概括文章所讲内容的要点.

5能读懂短文内容,回答文后所提问题(内容探究).

6 阅读文章有自己的感受,并能较清楚地表达出自己独特的感受.

7学会揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法.(难)

8学会阅读不同类型的文章并达到以下要求:

说明性文章――能抓住要点,了解基本的说明方法;

叙事性文章――了解梗概,简单描述自己印象最深的场景、人、细节,说出喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受;

阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。

9养成良好的阅读习惯:读思结合、用心感受的习惯、积累语言的习惯。

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