小学六年级语文阅读竞赛试卷

所属专题:六年级语文竞赛题  来源:互联网    要点:小学六年级语文竞赛试题  
编辑点评: 我们整理了小学六年级语文阅读竞赛试卷,希望对参加竞赛的六年级学生能有所帮助。我们相信只要多做多练,一定能够在竞赛中取得好成绩。

一、阅读知识:(20分)

1、亲爱的同学,此题不需作答,只要你在答卷时做到书写规范、工整、美观,就可得分,相信你一定会珍惜这个机会。(3分)

2、经过小学几年的阅读,请回答在日常生活中为什么要“收集资料”?收集资料最常用的方法有哪些?(9分)

原因:

方法:

3、填空:(8分)

阅读文章,首先要读懂,要把握文章的______,体会文章的______。在此基础上,还要能联系自己的______实际和______实际想开去,并能从文章的内容联想到更多的______和______。这样,既读进去,又想开去的好处有_______________________________。

二、    阅读能力:(100分)

1、开学以来,你最喜欢读的课文是哪一篇?为什么?(4分)

课题:                                   (1分)

原因:                                   (3分)

2、本学期,你肯定读了好几本课外书,印象最深刻的是哪一本?简要说说主要内容。(5分)

书名:                                 (1分)

主要内容:                           (4分)

3、    阅读下面两段话,完成后面的题目。(23分)

(一)(15分)

春天的江南是美好的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦田像一片海,xīnɡ lóu qí bÙ的村庄是不沉的舟;zònɡ hénɡ jiāo còu的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了něn yá,芦笋也钻出来放叶透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,大自然的色彩把它打扮的青青翠翠。真是山山水水都爱骄,好不动人。在阳光明丽的中午,还可以看到水底一群群游鱼,一动不动地zhènɡ ěr bā jīnɡ停在那儿,好像待命出发的潜艇队伍。这时候在整个昆虫世界中,正在掀起一个极其宠大的解放运动,在每一秒钟里都有无数亿个生命从冬眠的壳壳里冲出来,于是春天才有了活力,春天才如此繁富呀!

(1)把文中用拼音代替的词语按顺序写出来。(8分)

(2)这段话中,有两个错别字,请找出来加以改正。(2分)

错别字:______,改正:_______。    
错别字:______,改正:_______。   

(3)作者写春天,紧扣“活力”,写出了柳枝的______,芦笋的______,水中的______,将细微之处清晰地呈现你眼前,请你联系生活实际,写出一句紧扣春天活力的句子:(5分)

(二)(8分)

阅读文学作品,是一种文化积累,是一种知识积累,是一种智慧积累。大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,但是也能丰富人的感情。如果对文学一无所知,而想成为一个有文化有修养的现代文明人,那是不可想象的。

(1)    写出下列词的近义词。(2分)

智慧——           ;   优秀——           。

(2)    写出下列词的反义词。(2分)

 文明——           ;  一无所知——               。

(3)这段话中,有一个病句,请找出并修改。(4分)

病句:                                          ,

改正:                                          。

4、 阅读短文,回答问题。(68分)

(一)(20分)                 

我家有件泥塑上釉的精致工艺品  高达一尺  长约五寸  塑的是山中之王    狮子
一只昂首仰视的雄狮  横卧在一块峥嵘嶙峋的岩石上  狮子的整个身子是白色的  发出微微的银光  下面的岩石是青绿色的  和白色的卧狮形成鲜明清晰的对照
狮子的头部长约三寸,头上的毛发一绺一绺的清晰可瓣。有的卷曲着,像一根根的鱼钩;有的四散的,像朵朵盛开的菊辨。狮子前项和下巴的毛都向后飘,似乎正被风吹拂。在它的长发中,隐约可以分辨它那一对蒲扇似的耳朵。它的双眼怒视前方,眉骨略突起,张开大口,露出獠牙巨齿,显出一副威严难犯的神情。(      )(        )
狮子的身子较短,比头部还要稍短一点,中间部分向外凸起,可以看出一根根肋骨。狮子的身躯十分光滑。它的两只前腿向前伸着,利瓜紧收,前部向下弯着,有一只爪子已越出了岩石,悬在空中。两只后腿蜷曲着,右边半跪,左爪完全被身子盖着,使身子那一部分微微高起。它的尾巴卷曲在背上,尾端特别大,像钢鞭的头缨一样。(     )(      )
狮子下面的岩石,像天上的一朵云彩一样,又像力负万钧的石基,有力地衬托出石狮的威严。
正个工艺品,显得那样的奇异美妙,不能不令人惊叹不己。(   )(   )

(1)短文中3、4、6自然段中有错别字,请用“     ”画出,把正确的字写在括号里。(5分)

(2)给第1、2自然段加上标点。(6分)

(3)用“     ”画出第4、5自然段中的比喻句。(4分)

(4)给短文选择一个最恰当的标题,写在前面的横线上。(2分)
A.我可爱的工艺品;B.我可爱的狮子;C.雄狮;D.卧狮。

(5)填空:作者观察卧狮时,先         看,再从       到     一部分一部分地看。(3分)

(二)(20分)

一个出身贫苦的男孩,为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。这天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又饿,可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。可是,当一位天使似的姑娘打开大门时,他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃,只求姑娘给他一口水喝。姑娘看出他疲惫和饥饿,微笑着给了他满满一大杯牛奶。男孩饥不择食地喝完牛奶,不好意思地说:“我应该付您多少钱?”姑娘仍旧微笑地对他说:“您不用付钱。妈妈经常教导我们,施以爱心,不图回报。”
泪水涌上男孩的眼眶,他轻轻地说:“那么,就请您接受我由衷的感谢吧!”其实本来是打算退学的,如今,他仿佛看到上帝朝他点头微笑,他觉得浑身是劲,男子汉的豪气又迸发出来了。
若干年之后,有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策,只好把她送到大城市去,请专家们会诊治疗。一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭住址时,他马上直奔病房。来到病床前,他一眼认出了:这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室,决心竭尽所能,回报这位“施以爱心,不图回报”的姑娘。
经过艰辛的努力,手术成功了,姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把帐单送到他的办公室,他付清了一切费用,并微笑着签上了自己的名字。姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是,当帐单送到她手上时,她又不敢看,因为她确信,这笔费用将会花去她所有积蓄,或许还不够。最后,她还是鼓起了勇气,颤抖着翻开了这沓厚厚地清单。末尾的签字锁定了她的目光,她不禁轻声读了起来:“医药费——满满一大杯牛奶。霍华德•凯利医生。”

 (1) 这是一个真实的故事,尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事,是因为它颂扬了                           的高尚品德。(3分)

(2)“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量,可它却能让男孩“觉得浑身是劲”,打消了退学的念头,直至走向成功,你觉得其中的原因是什么?(5分)

(3)故事里的医生(男孩)和姑娘,你更喜欢哪一位?为什么?(8分)

(4)这个故事有好多照应的地方,请你至少找出一处运用照应写法的地方来。(4分)

(三)(8分)

午后的一场大雨,在地面上形成一个个的小水坑。一位母亲带着两个年幼的孩子,小心翼翼地避开人行道上的积水,哪晓得一辆疾驶而过的计程车,溅起一片水花,将三人身上溅了许多水。母亲极其懊恼,旁边的大儿子却兴奋地对母亲说:“遇水则发,我们要发了。”另一个稍年幼的孩子也高兴地说:“对呀!有人浇水在我们身上,我们要发芽了。”正在生气的母亲听到这样可爱的童言稚语,也不禁莞尔一笑,三人就快快乐乐地踩着积水回家了。
大仲马说:“烦恼与欢欣,成功与失败,仅系一念之间。”生活中不如意的事是不可避免的,问题在于我们如何对待它。

(1)联系上下文解释下列词语:(4分)
小心翼翼 ——
疾驶而过 ——

(2)读故事后,用一句话说说我们遇到生活中不如意的事情,应该如何对待?(4分)

(四)小乌鸦和小狐狸(20分)

那只上了老狐狸当掉了肉片的老乌鸦,十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上当受骗的经过,要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱,提防奉承话里可能隐藏着的阴谋诡计。小乌鸦连连点头说“是。”
有一天,小乌鸦衔着一片肉,停在一棵树上,心里想:“要是我碰上狐狸,保准不会上当。”
巧得很,这时,一只小狐狸走过来,看见了小乌鸦,随即嬉皮笑脸地走到树跟前,甜言蜜语,又耍起老狐狸那套哄老乌鸦的把戏。但是,小乌鸦牢记先辈的教训,不去理会他。
小狐狸有些懊丧,他转了转眼珠子,换了一副嘴脸,破口大骂:“该死的小乌鸦!你听着,世上再也没有你们家族更坏的东西了。你们是灾祸的传播者,谁碰上你们,谁就要倒霉,谁听到你们的声音,谁就要遭殃……”
听到小狐狸这样放肆地诽谤咒骂乌鸦家族,小乌鸦顿时火冒三丈,“呱”地一开口,正想呵斥小狐狸:“闭上你的臭嘴!你们狐狸家族才是世界上最可恶的家伙哩!”可是,就在这一刹那间,肉片一下子从口中滑落到地上了。小狐狸像老狐狸一样,立刻把地上的肉片一口吞下去。
接着小狐狸转过身,对着树上无限懊悔的小乌鸦,抹了抹嘴巴,挤了挤眼睛,洋洋得意地说:“谢谢你,朋友,你的警惕性是够高了,可是这一回,你又该吸取一个什么教训呢?”

(1)用“     ”画出描写小狐狸神态的语句。(6分)

(2)文中哪两个自然段写小狐狸骗小乌鸦的方法?(8分)

第    自然段,写                                      ;

第    自然段,写                                      。
说明小狐狸                                             。

(3)从这则故事,你悟出了什么道理?(6分)

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