看图写话图片及学员作品:比喻的力量

所属专题:  来源:沪江小学资源网    要点:二年级看图写话图片  
编辑点评: 二年级主要是进行看图写话的训练。看图写话是小学语文低年级教学的重要组成部分,是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。从训练观察能力入手,发挥想象力的作用。小编整理了一系列二年级看图写话范文供同学们学习。

注:以下作文均来自于“沪江小学生看图写话全集”学员课后作业

写好比喻句:

1.发挥想象;

2.运用比喻词;

3.把……比作……

作业内容:

请小朋友们以《大雪之后》为题目看图写话。运用比喻的修辞手法描写大雪之后的地面、屋顶、树木和天空等等。当然,庹庹老师也为大家准备了一些小帮手:毯子、棉被、大衣、鹅毛……如果你们想不出来了,看看庹庹老师的小帮手是不是可以帮到你们呢?

部分学员作业集:

@Nancy诺诺 

袋袋老师点评:

这篇看图写话写得还不错哦~~~(*^-^*)把图片中的内容都写出来了哦~~而且恰当运用了比喻的修辞手法~~(*^-^*)但助助觉得诺诺这篇作文还存在一些小问题哦~~第一个是开头:一场大雪之后,后面同学直接写了屋顶、地面、松树~~助助觉得一场大雪之后后面要总写一下大雪之后的景象~~然后再详细地去写屋顶、地面和松树等等~~~另外助助觉得这篇小作文篇幅有点短呢~~诺诺想一想,小房子里有谁在弹钢琴呢?里面发生了什么故事呢?展开想象,可以写一写屋子里的故事哦~~么么哒~~诺诺其余的都写得还不错哦~~继续加油加油,诺诺新年快乐~~ 

@贝贝小蜗牛

葱儿老师点评:

同学的这篇大雪比喻很有意思哟,紧扣题目了,棒棒哒!但是助助读下来发现同学有写错别字哦,同学快来找看看哈,写错了一个字了。然后同学可以再适当的丰富一下内容哦,把句子写的更加饱满一点了!比如我们可以写一写妈妈跟我堆雪人的过程呀之类的哦^_^ 

@mark20071105

袋袋老师点评:

同学这篇看图写话写得还不错哦~~比较有特色的是同学的作文中加进了人物,也就是小明,这点很新颖呢~~作文中运用了比喻的修辞手法,语言的表现力更强了,但是内容上还有些单薄哦~~同学再发挥你的想象力~~想象大雪之后的场景,还有哪些同学没有想到呢~~例如大雪之后的屋顶、树木和天空等等~~庹庹老师为大家准备的小帮手:棉被、大衣、鹅毛……这些都可以运用起来哦~~这样作文的内容就丰富起来了呢~~

@bubblewang

袋袋老师点评:

同学这篇《大雪之后》写得非常好呢!助助特别惊喜~~同学的看图写话能力很强呢~~由图片想到了这么多丰富的内容,非常棒呢!而且语言的表现力很强,将大雪之后的美丽场景通过你的笔展现给大家~~丰富的想象力穿插其中,屋里屋外都有涉及,语言轻松活泼,还恰当地运用了修辞手法,同学把之前我们学过的方法结合起来运用,很赞哦~~继续加油加油,助助非常期待你的下一篇作品呢!

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