小学二年级下册英语教学计划(一)

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编辑点评: 教学计划有助于工作的顺利进行和教学潜能的充分发挥,制订计划必须按学生的特点制订。实施计划时,不要轻言放弃。只有坚持科学合理的计划,我们教师一定能够在教书育人的同时不疏忽对自己的提升,真正做到寓教于乐。

一、学生知识能力、习惯态度分析

学生已学过一年半的英语,大部分学生对英语比较感兴趣,有一定的模仿能力,对单词读音的记忆有一定难度,很容易遗忘;并且他们注意时间不长,对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。因此,在激发他们兴趣的同时,还需进一步培养他们良好的学习习惯。

二、教学目的任务

1.培养学生良好的学习习惯;

2.激发培养学生学习的热情,对英语学科的喜爱;

3.引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气;

4.继续培养学习兴趣,提高他们听和说的能力。

三、教材重点难点

1.能跟磁带演唱教材中的英文歌曲

2.能根据图片或实物,说出所学单词,发音正确

3.能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话

四、主要措施

1.利用直观教具,引起学生的注意力

2.通过各种有趣的机械操练、意义操练形式,激发学生参与的热情

3.充分发挥现代化教育手段的作用

4.尽力体现"用中学、学中用"的原则

五、教学进度安排

第1,2周:Unit1 My school

第3,4周:Unit2 At scool

第5,6周:Unit3 My robot

第7,8周:Unit4 Senses

第9周:Unit5 Revision

第10,11周:Unit6 My room

第12,13周:Unit7 My neghbours

第14,15周:Unit8 On the farm

第16,17周:Unit9 Clothes

第18周:Unit10 Revision

第19,20周:Revision

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