五年级语文上册《新型玻璃》教学反思

  • 资料大小:29KB
  • 文件类型:DOC
  • 最后更新:2012-11-20
  • 年  级:五年级上册
  • 科  目:语文
  • 适用年级:五年级
  • 教材版本:人教版
  • 资料类型:其它
  • 相关标签:五年级语文教学反思
  • 所需沪元:本资料免费(什么是沪元?)
提示:该资料下载地址已过期!
资料简介
编辑点评:学习是学生的自主行为。我们的教学更重要的是唤醒和激发学生主动参与学习的意识,使学生产生学习需求。因为兴趣是儿童认知活动的动力,最好的学习是学生对所学有内在兴趣。

资料简介:

新课程改革要求教师改革自己的教学方法,注意培养学生的创造性思维能力,理论和实践结合起来,在实践中引导学生研究和掌握科学创新的规律和科学创新的方法。对于小学生来说,创新学习就是使学生的学习过程成为培养其创新意识、创新能力的过程,也就是开发学生多方面潜能的过程。那么,如何在课堂教学中实施创新教学呢?下面就《新型玻璃》的教学谈一点看法。

上课一开始我首先问大家:“你们在电视中看到过广告吗?”同学们不约而同地回答:“看过。”我接着问:“你最喜欢的广告是什么呢?”同学们纷纷举手回答。然后我又问:“你们想不想也当一回广告人呢?”同学们个个跃跃欲试。

  • 下载地址:本下载含有多个文件,请点击下列链接下载!
  • 五年级语文上册《新型玻璃》教学反思.doc(29KB)