五年级语文上册《窃读记》教学反思

  • 资料大小:27KB
  • 文件类型:DOC
  • 最后更新:2012-11-20
  • 年  级:五年级上册
  • 科  目:语文
  • 适用年级:五年级
  • 教材版本:人教版
  • 资料类型:其它
  • 相关标签:五年级语文教学反思
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资料简介
编辑点评:《窃读记》一文以“窃读”为线索,作者从放学后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入,生动细腻地描写了作者没有钱购买书,躲进书店里如饥似渴地窃读的情形。

资料简介:

《窃读记》通过“我”放学后急忙跑到书店藏身于众多顾客之中偷偷看书的事情,表达了我对读书的热爱与渴望。其中作者对自己在偷偷看书时的心理和动作描写得十分细致。
  
在教学时,我抓住文章的中心句“我很快乐,也很惧怕--这种窃读的滋味。”引导学生去理解、体会这到底是一种怎样的滋味。基本上学生都能从文中找出相关的语句说出自己的理解,但仅仅局限于回答为什么快乐或者为什么惧怕。为此,我引导学生除了书本上谈到的感受,再联系生活实际来理解作者窃读的滋味。

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